Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Педагогический прикорм при грудном вскармливанииГрудное молоко, безо всякого сомнения, является лучшим продуктом для новорожденных младенцев. Оно содержит все необходимые витамины и минералы для здорового роста и развития крохи. Несмотря на это, по мере подрастания малютки грудного молока становится недостаточно. Приблизительно с шестимесячного возраста врачи рекомендуют вводить первый прикорм. Предлагаем разобраться, как вводить педагогический прикорм при грудном вскармливании и что означает это понятие.

Понятие педприкорм

Для начала разберемся, что же означает педагогический прикорм. Под этим понятием подразумевают особую систему питания крохи, целью которой является, скорее, не накормить малыша, а познакомить его с новыми вкусами, приобщить к общему столу. Каждая мамочка знает о пользе грудного молока. Несмотря на это, по мере взросления организм ребенка должен адаптироваться к новым видам пищи. Рассмотрим, в чем же заключается смысл такого метода, в чем его плюсы и минусы, а также разберем главные правила и принципы введения новых продуктов в рацион грудничка.

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Все необходимые питательные вещества карапуз получает из материнского молока, однако в то же время его организм адаптируется к «взрослой» пище. В принципе, педагогическая схема введения нового питания, ее же еще называют классической, направлена на достижение тех же задач. Но есть несколько кардинальных отличий. Классику перевода ребенка на общий стол и плюсы и минусы педагогического прикорма мы рассмотрим ниже.

С какого возраста вводить?

Педприкорм, классический или естественный прикорм вводится приблизительно с шестимесячного возраста. При этом важно учитывать психологическую и физиологическую готовность крохи получать новые виды пищи. Согласно рекомендациям ведущих специалистов со всего мира, до 6 месяцев ребенок может находиться полностью на грудном вскармливании или получать только смесь. С шестимесячного возраста в рацион вводятся новые продукты. Это нужно делать правильно и постепенно.

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Нельзя сказать, что каждый малыш должен получать свой первый прикорм именно с шести месяцев. Каждый ребенок индивидуален. Кто-то пробует новые продукты уже с полугода, а кто-то начинает приобщаться ко взрослому столу только с 8-9 месяцев.

Что важно учитывать при введении прикорма?

Важно понимать, что главная цель педагогического прикорма не состоит в том, чтобы полностью перевести грудничка на общий стол и вытеснить из его кормления грудное молоко. Он лишь является своеобразной схемой, помогающей познакомить ребенка с рационом взрослых, приобщить его традициям питания в семье. Что же нужно знать и учитывать родителям, вводя прикорм? Здесь важно обратить внимание на такие нюансы:

Физическая готовность ребенка

Для введения прикорма малыш должен обладать некоторыми навыками, например, держать пищу в руке, жевать, не выталкивать пищу языком, когда она попадает в рот. Если во время введения новых продуктов родители видят, что карапуз еще не готов, ни в коем случае нельзя настаивать и заставлять его.

Возможно, вам будет интересно:  Чем кормить детей в 1 год: самое полезное меню

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Это только усугубит ситуацию и отстрочит освоение ребенком новых навыков. Просто отложите свои попытки познакомить грудничка со взрослым столом на несколько недель.

Тянется ли ребенок ко взрослой еде

Если кроха не интересуется едой, которая находится в тарелке у взрослого, не тянется к пище, увидев, как едят родители, возможно, он еще не готов получать прикорм. Если же сын или дочка старается взять в руки столовые приборы, проявляет интерес к новым продуктам, просит дать ему попробовать пищу, которую привыкли кушать взрослые, подходящий момент наступил. Сейчас можно смело вводить первый прикорм.

Готовность системы пищеварения

Немаловажный фактор во время введения прикорма играет готовность желудочно-кишечного тракта получать новую пищу. От прикорма следует отказаться на некоторое время в том случае, если после получения пищи у младенца открывается рвота, повышается газообразование, нарушается стул. Такие признаки говорят о том, что начинать питаться вместе со взрослыми карапузу еще рано.

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Если же негативной реакции со стороны пищеварения не наблюдается, можно смело давать малютке новые продукты в очень ограниченном количестве.

Особенности введения прикорма

При любом виде вскармливания, естественном или искусственном, педагогический или, как его еще называют, педиатрический прикорм, следует вводить правильно. Алгоритм действий для родителей при этом заключается в следующем:

  1. Во время завтрака, обеда или ужина один из родителей должен наполнить свою тарелку вкусной, полезной и безопасной для грудничков пищей.
  2. Ребенка нужно взять на руки, так, чтобы тарелка оказалась именно перед ним. В руки карапузу можно дать ложку.
  3. После этого мама или папа начинают есть. Во время этой процедуры маленький непоседа непременно проявит интерес к содержимому тарелки.
  4. Как только малыш попробует взять немного еды, мама угощает его очень маленькой порцией. Эта порция должна быть очень маленькой, размером, не более ягодки вишни.
  5. Важно посмотреть, какой будет реакция младенца на новый продукт, съест он его или выплюнет, насколько он уже способен жевать и глотать твердую пищу.

Если продукт понравился грудничку, можно повторять такую процедуру в течение 2-3 дней. Если негативная реакция со стороны системы пищеварения крохи отсутствует, можно постепенно увеличивать порцию понравившегося блюда.

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Иногда еда может не понравиться сыну или лочке. При этом можно заменить этот продукт другим. У всех малышей разные вкусовые пристрастия. Кстати, интересно знать, что формируются они еще в утробе.

Важные принципы

Многих мамочек интересует, есть ли пошаговая инструкция, в соответствии с которой следует вводить прикорм для малютки? Сразу отметим, что этот вид введения новых продуктов не имеет каких-то четких календарных ограничений, то есть четкого графика. Как только грудничок будет готов к получению незнакомых ранее для него продуктов, можно начинать.

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

При этом важно соблюдать некоторые важные принципы и правила:

  • Все продукты, входящие в меню, будь то каши, сок, мясо, пюре и прочее, должны быть приготовлена правильно, например, с помощью варки или тушения. Нельзя давать ребенку до года жареную, жирную, копченую или маринованную пищу.
  • Пища должна быть не слишком твердой, но при этом важно постараться минимально менять консистенцию продукта, то есть давать ее крохе в том же виде, в котором едят родители.
  • Не нужно готовить для малыша отдельно. При введении педагогического прикорма взрослые члены также должны находиться на полезном питании. На столе должны присутствовать злаки, фрукты, овощи, зелень, мясо и рыба.
  • На первых этапах карапуз сидит на руках у одного из родителей. Как только он научится держать столовый прибор самостоятельно, его можно садить отдельно и ставить для него свою тарелку. Это, как правило, происходит к возрасту 9-10 месяцев.
  • После начала введения прикорма малютку нужно продолжать кормить грудью или смесью, если он находится на искусственном вскармливании. Один из важных принципов педагогического прикорма – сохранение грудного вскармливания до 1-1.5 лет.
  • Во время приема пищи не нужно развлекать малыша. Интерес к пище должен быть естественным. Важно также следить, чтобы карапуз не играл с едой и не безобразничал. Если это произошло, нужно убрать тарелку и строго сообщить ребенку, что так вести себя за столом нельзя.
Возможно, вам будет интересно:  Подгузники Merries для новорожденных

Не нужно заставлять грудничка кушать. Родителям достаточно посадить кроху рядом с собой и с удовольствием принимать пищу, заинтересовывая младенца своим примером.

Мнение эксперта
Ксения Дунаева
Эксперт по работе с пользователями и модератор комментариев. Высшее медицинское образование и наличие более 5 лет реальной практики.
Спросить у Ксении
Если карапузу очень понравилось какое-то блюдо, не стоит давать ему его чаще, чем 2-3 раза в неделю. Если малютка будет слишком часто получать понравившуюся еду, это может нарушить процесс освоения новых видов блюд.

Разница педагогического и педиатрического метода

Многие мамочки путают такие понятия, как педагогический и педиатрический прикорм. В чем же их разница? Давайте разберемся с данными понятиями. Педиатрический прикорм подразумевает постепенную замену грудного молока или смеси взрослой пищей. Отличительная черта этого вида прикорма – довольно быстрая скорость увеличения объема нового продукта. Педагогический же прикорм – это формирование у ребенка правильного поведения во время приема пищи. Порция при этом увеличивается очень медленно, а каких-то четких ограничений по времени нет.

Плюсы и минусы педагогического прикорма

Каждая мамочка перед введением того или иного вида прикорма должна оценить все его достоинства и недостатки. Предлагаем сделать это прямо сейчас.

Достоинства

Главный и очень весомый плюс этого способа знакомства грудничка с новой пищей – это учет его физической и психологической готовности.

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Кроме этого, положительные стороны заключаются в следующем:

  • Во время нахождения за столом малютка не только пробует новую пищу, но и знакомится с пищевыми традициями семьи.
  • Мамочке не нужно тратить дополнительное время на приготовление блюд специально для карапуза.
  • Не нужно прекращать грудное вскармливание. Ребенок продолжает получать питательные вещества, которые содержатся в грудном молоке.
  • Кроха учится жевать, глотать пищу, а его, пока еще несовершенная пищеварительная система, готовится ко взрослому питанию.
Возможно, вам будет интересно:  Муслиновые пеленки для новорожденных

Практика показывает, что при использовании данного вида прикорма проблем с аппетитом у детей, как правило, не возникает. Малютка с удовольствием пробует новые продукты. Еще один весомый плюс – экономия семейного бюджета. Нет необходимости покупать дорогостоящие пюре в баночках.

Недостатки

У педагогического прикорма есть и свои отрицательные стороны.

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Давайте ознакомимся с ними немного подробнее:

  • Нет научной базы по введению данного вида прикорма.
  • Иногда не удается выяснить, какой из продуктов вызвал расстройство стула или аллергию.
  • Нередко при попытках глотнуть твердую пищу малыши давятся. Родителям следует быть наготове.
  • Все члены семьи должны отказаться от приема вредной пищи. На столе не должно быть жирного, жареного, сладкого, копченого, кислого.

Из этого списка понятно, что другим членам семьи придется пойти на некоторые ограничения для привития крохе правильной культуры питания. Если это не проблема, смело приступайте к делу и знакомьте грудничка с новым рационом.

Таблица полезных и запрещенных продуктов для грудничка

В этой таблице родители могут найти информацию о том, какие блюда рекомендованы во время введения прикорма, и от какой пищи лучше отказаться.

Рекомендуется Не рекомендуется
Нежирные сорта мяса – курица, индейка, кролик Жирные сорта мяса – свинина, говядина, баранина
Нежирные сорта рыбы без мелких костей Жирная рыба с мелкими костями
Овощные супы, приготовленные на воде или вторичном бульоне Супы, приготовленные на жирном бульоне
Оливковое, подсолнечное масло в небольшом количестве Сливочное масло, жирная сметана, творог с высоким содержанием жира
Нежирной йогурт, кефир, сливки Цельное коровье молоко
Свежие овощи и фрукты зеленых сортов Цитрусовые, красные овощи и фрукты из-за риска развития аллергии
Каши – гречневая, рисовая, пшеничная Горох, чечевица, фасоль из-за повышенного риска газообразования
Белый подсушенный хлеб Сладкая выпечка, сдоба
Изюм, курага, чернослив Шоколад, торты, пирожные
Компоты, натуральные соки, некрепкий зеленый чай Газировка, кофе, крепкий черный чай

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Все продукты следует покупать в супермаркете или проверенном магазине. Не стоит приобретать пищу на стихийных рынках.

Что указывает на ошибки во время введения прикорма?

У многих грудничков появляются трудности с приемом новых продуктов. Иногда это говорит о неготовности пищеварительной системы малютки ко взрослой пище, а иногда указывает на то, что какие-то ошибки совершает мамочка. На это указывают следующие признаки:

  • Карапуз отказывается от еды.
  • Появились проблемы с пищеварением.
  • У младенца развилась диарея или, наоборот, запор.
  • Часто наблюдаются срыгивания или рвота.
  • На теле появились высыпания аллергического характера.

Для решения этих проблем следует на некоторое время отказаться от введения новой пищи.

Педагогический прикорм при грудном вскармливании

Как только самочувствие ребенка нормализуется, следует более внимательно отнестись к введению прикорма. Хороший и сбалансированный рацион, качественная пища и постепенное повышение порции – залог хорошего самочувствия младенца.

Видео

Свое мнение о данном виде прикорма озвучил популярный педиатр Евгений Комаровский. Рекомендуем ознакомится с ним и посмотреть видеоролик до конца.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Ксения/ автор статьи
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Все о лечении детей
Добавить комментарий

Adblock
detector