Что должны уметь дети в 2.2

Что должны уметь дети в 2.2 годаДети растут очень быстро. Ежедневно они приобретают новые навыки и познают окружающий мир. Существует мнение о том, что особенно быстро малыши растут до трех лет. Многих родителей интересует вопрос, что должен уметь делать ребенок в 2.2 года. Мы подобрали для вас подробную информацию на эту тему, а также ценные советы, которые помогут развить вашего кроху.

Физическое развитие

Каждый малыш развивается в индивидуальном порядке. Кто-то растет быстрее, кто-то, наоборот, отстает от своих сверстников. Если вес и рост вашего чада немного отличается от нормы, не стоит волноваться. Незначительные отклонения вполне допускаются. Только специалист, основываясь на параметрах тела ребенка и других данных, может заподозрить те или иные нарушения, требующие медицинской коррекции.

Таблица для мальчиков.

Параметры тела Показатели
Вес От 12 до 14 кг
Рост От 84 до 89 см

Таблица для девочек.

Автор статьи
Алёна Сонникова
Автор сайта malishzdorov.com. Высшее медицинское образование. 4 года работы в центральной городской больнице г. Самара.
Написано статей
155
Параметры тела Показатели
Вес От 11 до 13 кг
Рост От 11.5 до 14 кг

Важно отметить, что на эти показатели у детей влияют многие факторы. Среди них нужно выделить наследственную предрасположенность, особенности внутриутробного развития, питание и режим дня, наличие или отсутствие гормональных нарушений и другое.

Как выглядит ребенок в 2 года: фото

Все карапузы разные. В этом возрасте кто-то выше, а кто-то ниже. На фотографиях детки в двухлетнем возрасте.

Фото

Фотографии деток в 2 года

Мальчики, как правило, крупнее девочек, но бывают и исключения. Здесь многое зависит от генетической предрасположенности и образа жизни малыша.

Двигательная активность

В 2.2 года ребенок уже вполне уверенно передвигается дома и на улице, произносит первые слова. Что же должен уметь малыш в этом возрасте? О правильном и своевременном физическом развитии свидетельствуют такие навыки:

  • Наклоняется и приседает, не теряя равновесия.
  • Уверенно ходит.
  • Преодолевает препятствия, высота которых составляет 15-20 см.
  • Может идти задом наперед.
  • Хорошо ползает.
  • Довольно уверенно бегает.
  • Передвигается по ступенькам, используя приставной шаг.
  • Умеет бросать и пинать ногой мяч.

Кроме этого, на третьем году жизни малыш учится ходить на носочках, преодолевать препятствия высотой более 30 см, удерживать равновесие, стоя на одной ноге, прыгать, отрываясь от пола двумя ножками, ездить на велосипеде с роликами или тремя колесами, танцевать, повторяя за родителями или другими детьми.

Двигательная активность детей в 2 года

В возрасте 2.2 года важное значение для своевременного и правильного развития имеют подвижные игры. В ходе таких занятий карапуз учится новому, совершенствует свои навыки, тренирует ловкость. Именно поэтому родители должны уделять маленькому непоседе должное внимание, заниматься с мячом, бегать с ним наперегонки, преодолевать небольшие преграды, ходить по бревнышку.

Координация движений

Говоря о координации движений у детей в 2.2 года, нужно отметить, что на этом этапе развития кроха уже вполне хорошо управляет правой и левой рукой. Он может поймать мяч, брошенный с близкого расстояния, нарисовать некоторые геометрические фигуры, слепить что-то из пластилина. В этом возрасте можно начинать занятия с ножницами. При этом ребенок не должен уметь вырезать четко по линии. Вполне достаточно, если он просто будет правильно держать ножницы в руке и резать бумагу.

Возможно, вам будет интересно почитать материал на тему «Рост ребенка по месяцам». Вся информация в этой статье.

Социальное и психоэмоциональное развитие

Психологическое развитие малыша в любом возрасте тесно связано с физическим. Сейчас кроха активно познает окружающий мир, опираясь на помощь своих родителей. Сейчас любопытство достигает своего пика и непоседу интересует, в буквальном смысле, все. Всезнайка ежедневно впитывает большой объем новой информации. Малыш довольно легко осваивает новые навыки. При этом он запоминает их на всю жизнь.

Также вам будет интересно:  Что должен уметь ребенок в 5.5 лет

Социальные и бытовые навыки

Сын или дочка хорошо понимает речь родителей, легко воспринимает сказки, потешки, любит слушать песенки. В 2.2 года самое время познакомить непоседу с такими занятиями, как строительство башенки или пирамиды. Это тренирует логику и память. На этом этапе ребенок вполне уверенно держит карандаш, ручку или фломастер. Уже сейчас можно определить, не растет ли в семье маленький левша.

Сейчас очень полезно заниматься с карапузом совместным творчеством, например, рисованием. Для этого можно использовать карандаши, акварельные краски. Очень интересно будет всезнайке порисовать пальчиковыми красками. По вкусу придутся и фломастеры. В 2-3 года дети уже более усидчивы, чем раньше. Ваше чадо может провести за рисованием полчаса. При этом важно, чтобы мама принимала активное участие в процессе.

Девочки на этом этапе любят заниматься с куклами. Они кормят их из ложечки, укладывают спать, переодевают. С охотой малыши принимают участие в играх с родителями. Они стараются во всем подражать маме и папе. Сейчас самое время для вовлечения ребенка в труд. Можно дать карапузу тряпочку для вытирания пыли или веник. Пусть помощь будет незначительной, но трудовое воспитание имеет очень важное значение.

Умения двухлетних детей

Что должен уметь кроха в быту:

  • Умывается.
  • Самостоятельно моет руки.
  • Вытирается полотенцем.
  • Кушает ложкой или вилкой.
  • Помогает накрыть стол или убрать его после приема пищи.
  • Поливает комнатные растения.
  • Протирает пыль.
  • Складывает предметы.
  • Использует веник.

Некоторые малыши уже самостоятельно чистят зубки, надевают верхнюю одежду и обувь. Эти навыки не считаются обязательными и зависят от индивидуальных особенностей ребенка.

Интеллектуальное

В 2.2 года ребенок хорошо развит в физическом плане. Он уверенно ходит и бегает, танцует, орудует с мячом, строит пирамиду. Ученые доказали, что интеллектуальное развитие малышей тесно связано с физическим. Итак, что должен уметь карапуз в этом возрасте:

  • Различать понятия можно или нельзя.
  • Понимать интонацию родителей, уметь отличить строгий тон от доброжелательного.
  • Знать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).
  • Складывать пирамидку.
  • Собирать пазлы из четырех элементов.
  • Знать основные цвета.

Кроме этого, кроха должен знать и различать понятия день, ночь, один, много, птичка, животное, некоторые мальчики и девочки считают по пальчикам до пяти.

Речевое развитие

В любом возрасте ребенок имеет определенный словарный запас. Ежедневно кроха узнает новые слова, учится склонять их, произносить звуки. К 2-3 годам у маленького человечка уже должен быть сформирована основная база речи.

Речевое развитие

В норме непоседа должен уметь:

  • Знать и говорить около 250-300 слов, а к 3 годам до 1000 слов. Сейчас в речи преобладают существительные и глаголы, а позже карапуз орудует наречиями, прилагательными, союзами и местоимениями.
  • Уметь составлять простые предложения, объяснять, чего он хочет, общаться со сверстниками.
  • Использовать вопросительные слова «как», «почему», «какой», «где».
  • Элементарно описать предмет (большой, маленький, теплый, холодный, красивый, некрасивый и так далее).
  • Использовать обобщающие слова. Например, картошка, морковка, свекла – овощи, собака, кошка, белка – животные.

В 2.2 года из речи постепенно исчезают такие слова, как «ам-ам», «би-би», «ту-ту». Шипящие звуки малышу произносить все еще тяжело, поэтому они часто заменяют их свистящими. Как и ранее, основным источником информации для детей сейчас являются их родители. Именно поэтому так важно чаще разговаривать со своим чадом, читать ему сказки, истории, стихи, петь песенки. Это положительно скажется на речевом развитии.

Различие между мальчиками и девочками

Многие знают, что дети разных полов отличаются не только по физическому, но и по психологическому развитию. Мальчики рождаются с большей массой тела и ростом, а также быстрее растут, чем девочки. Кроме этого, по данным некоторых исследований, удалось выяснить, что мозг мальчиков и девочек функционирует по-разному. Специалисты считают, что мозг мальчика не может длительное время находиться в эмоциональном напряжении. В связи с этим они советуют кратко излагать свои мысли, если вы чем-то недовольны. Если долго кричать на сына, его мозг попросту блокирует слуховой канал. Следовательно, ребенок попросту перестанет воспринимать вас.

Также вам будет интересно:  Развитие ребенка (мальчика или девочки) по месяцам до года

У мальчиков до возраста 8 лет острота слуха более высокая, чем у девочек. А вот чувствительность к шуму более высокая именно у девочек. Кроме этого, у представительниц слабого пола отмечается повышенная чувствительность кожи к раздражителям, из-за чего тактильный дискомфорт для них более неприятный.

Мальчики и девочки

Психология детей разных полов разная. Отличаются умения девочек и мальчиков не только в быту, но и в игре. В этом процессе малышке достаточно использовать ближнее пространство. Им хватает места, чтобы разложить свои куклы вокруг себя. Мальчикам же нужно больше пространства. Они могут использовать всю комнату и даже соседние. Они больше любят прыгать, бегать, преодолевать препятствия, бросать вещи и так далее.

Что касается физических аспектов, то ходить и разговаривать мальчики начинают позже. Девочки, как правило, делают первые шаги в возрасте 10-11 месяцев, а мальчики в 12-14 месяцев. Позже мальчишки начинают и разговаривать. Первые слова у девочек появляются в 8-10 месяцев, а у многих мальчиков только после года. Несмотря на статистические данные, нельзя забывать, что каждый кроха имеет свой характер и темперамент. Один карапуз более активный, другой пассивный, что сильно влияет и на параметры развития.

Методы обучения или как помочь своему малышу

Разобравшись, что должен уметь ребенок в 2.2 года, стоит дать родителям несколько советов, касающихся методов физического и психического развития маленьких непосед. Мама и папа должны понимать, что чем больше времени они уделяют своему чаду, тем больше будет уметь карапуз в том или ином возрасте.

Правильная двигательная активность

Очень важно развивать спортивные навыки у детей любого возраста. Это необходимо не только для хорошего здоровья, но и для своевременного развития умственных способностей. Сыну или дочке важно объяснить, как важна двигательная активность и уметь заинтересовать спортом.

Двигательная активность

Список упражнений, которые можно использовать в этом возрасте:

  • Хождение по дорожке. Это упражнение можно использовать дома или на улице. На улице можно ходить по бордюру или бревнышку, а дома выложить тропинку из листов бумаги или ниточек.
  • Собрать разбросанные предметы. Игра «Собери урожай» подразумевает сбор разбросанных предметов по комнате. Можно раскидать кубики, мячики или другие предметы. Малыш должен уметь быстро найти их и собрать в корзинку или ящик.
  • Копировать поведение животных. Можно попросить ребенка передвигаться как животное или насекомое, например, лягушка, змея, кузнечик.
  • Приседания, прыжки, повороты, махи руками и ногами. Эти упражнения будут полезными для крохи и родителей. Можно заниматься вместе. Карапуз должен уметь повторять за мамой. Это развивает ловкость, внимание и память.
  • Любые игры с мячиком. Его можно бросать, ловить, катать, забрасывать в корзинку и так далее.
  • Назови цвет. Изучать цвета можно просто называя предметы. Например, солнце желтое, небо голубое, листья зеленые.

Занятия лучше проводить в первой половине дня, но не перед сном. Полезно заниматься спортом на улице. Если нет возможности гулять, следует хорошо проветривать комнату.

Мелкая моторика

Для развития мелкой моторики нужно рисовать с карапузом, лепить, вырезать, строить пирамидки, складывать пазлы. Хорошо на координацию движений влияют различные пальчиковые игры, например, «сорока-ворона».

Развитие мелкой моторики

На сегодняшний день в детских магазинах можно приобрести самые разнообразные игрушки для развития мелкой моторики детей. Родителям можно придумать занятия для своего чада из предметов, которые есть в быту. Например, перекладывать фасоль из блюдца в блюдце, сортировать пуговицы.

Память и внимание

Малыш в 2.2 года должен уметь запоминать и воспроизводить усвоенный материал. Усовершенствовать такие навыки, как память и внимание крохе помогают игры. Вот несколько из них:

  • «У кого есть рога». Мама сначала должна показать крохе животных с рогами и без, а потом назвать их и попросить ответить, у кого рога есть, а кого их нет.
  • «Покажи картинки». Для этого понадобятся карточки с изображением различных предметов. Сначала их нужно показать непоседе, а потом перевернуть и попросить найти тот или иной предмет.
  • «Прыжок-хлопок». Мама просит малыша прыгнуть, если она называет какое-то животное и хлопнуть в ладоши, если она назовет неживой предмет. Как правило, малыши быстро понимают, что нужно делать.
  • «Найди предмет». Взрослый прячет в комнате тот или иной предмет, затем просит найти его.
Также вам будет интересно:  Таблица размеров детской одежды и обуви

Совместные занятия такого характера помогут усовершенствовать внимание у маленького всезнайки и наладить доверительные отношения с родителями. Использовать их можно и в детском саду.

Кстати, в этом возрасте у малыша может наблюдаться скачок роста. Подробнее об этом читайте здесь.

Развивающие игры

В два с половиной года кроха должен уметь играть в различные игры с родителями. Психика всезнайки развита так, что ему интересно вступать в любые совместные занятия со взрослым, подрожать им. Увлечь малыша можно, в буквальном смысле, всем.

Игры для развития

Его можно научить сортировать или перекладывать предметы, завлечь строительством пирамиды или башни, догонять и многое другие. Предлагаем рассмотреть несколько занятий, которыми можно завлечь 2-летнего карапуза дома:

  • «Узнай предмет на ощупь». В небольшой мешочек нужно положить любой предмет и дать малышу возможность узнать его, только на ощупь.
  • «Перекладывание предметов». Для этого нужно взять две мисочки и положить в одну из них различные предметы. Это могут быть лоскутки, кусочки поролона, фигурки животных и прочее. Для игры также понадобится пинцет. Ребенок должен уметь брать предметы пинцетом и перекладывать их в другую мисочку.
  • «Сортировка предметов». Нужно разбросать по столу предметы разного цвета и попросить сына или дочку рассортировать их. Не волнуйтесь, если у непоседы получается не все сразу. Немного практики и его обязательно ждет успех.
  • «Разложи орешки». Чтобы заняться этой игрой, понадобятся разные орешки. Подойдут грецкие, кедровые, арахис и другие. Их нужно попросить кроху разложить по разным мисочкам.
  • «Прятки». Если ваше чадо любит вести активные занятия, можно поиграть в прятки. Карапуз может спрятаться в любом месте комнаты, а вы должны найти его. Как показывает практика, к двум годам это занятие обожают большинство детей.

В 2 годика уже можно учить сына или дочку цифрам. Делать это нужно в форме игры. Например, посчитать кукол, машинки или сосчитать сколько пальчиков на ногах и руках. Такое обучение не вызовет у всезнайки протеста, а только доставит удовольствие.

Режим дня

Родители должны четко понимать, что режим дня крайне важен для маленького непоседы и он должен уметь выполнять его.

Распорядок дня

Это касается детей, которые находятся дома, а не в садике. В дошкольных учреждениях, как правило, своя программа. Режим дня должен иметь приблизительно такой характер:

  1. Завтрак.
  2. Игры и занятия с родителями.
  3. Дневная прогулка.
  4. Полдник.
  5. Провождение времени с родителями.
  6. Обед.
  7. Обеденный сон.
  8. Занятия с родителями.
  9. Прогулка.
  10. Ужин.
  11. Вечерние гигиенические процедуры.
  12. Сон.

Очень важное значение имеет питание. На столе должны быть только качественные продукты. Рацион должен включать витамины, белки, углеводы, кальций и прочие ценные компоненты. Пищу лучше готовить методом варки, тушения или запекания.

Советы родителям

Чтобы воспитать полноценную личность мама и папа должны уметь не только привить малышу социальные и бытовые навыки, но и построить доверительные отношения.

Советы маме и папе

Родителям следует прислушаться к таким советам:

  • Адекватная нагрузка. Нельзя, чтобы маленький непоседа сильно уставал во время игр и занятий.
  • Нужно уметь чередовать подвижные и пассивные игры.
  • Подбирать задания для ребенка нужно по возрасту. Нельзя требовать от крохи в 2.2 года слишком многого.
  • Если карапуз не хочет заниматься по какой-то причине, не стоит заставлять его.
  • Нужно чаще разговаривать с сыном или дочкой, много читать.
  • Не забывайте хвалить всезнайку.

Ну и, конечно, же, уделяйте больше времени прогулкам на свежем воздухе и совместному времяпровождению. Не ругайте малютку, старайтесь не повышать голос. Если вы сердитесь, вспомните, что и у вас в свое время тоже получалось не все сразу.

Ваш кроха уже сказал свои первые слова? Хотите подробнее узнать о развитии речи у детей? Тогда читайте нашу статью.

Видео

Известный педиатр Евгений Олегович Комаровский посвятил нормам и срокам развития детей один из своих видеоуроков. Итак, что же должен уметь ребенок.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Все о лечении детей
Добавить комментарий